Nos situamos en un espacio muy particular, una Universidad.
Personas con muy distintos intereses se ven reunidos en un mismo sitio, una
pequeña ciudad organizada como pequeños suburbios o barriadas. Fruto de las
características de nuestra sociedad la comunidad universitaria cada vez se
encierra más en sí misma, una juventud que difícilmente se moviliza salvo para
defender los intereses que le son propios en el sentido más directo.
Estudiantes universitarios con los que nos cruzamos y que apenas miramos a la
cara. Los únicos lugares de reunión parecen ser los macro botellones o fiestas
universitarias similares. Como estudiantes de Bellas Artes, debemos ser
conscientes de que dirigimos nuestro discurso artístico hacia la sociedad en
todas sus facetas y que debemos estar informados del funcionamiento de la
misma. Debemos tener conocimientos de derecho, de informática, de medicina, de
psicología, de política, de sociología, para poder desarrollar correctamente
nuestras propuestas creativas, ya sea en su forma o en su discurso. Por ello
presento este proyecto de conexión entre distintas facultades, para desarrollar
una vía de comunicación entre los estudiantes de muy distintas disciplinas. Y
para que nos alejemos de la foto que a continuación muestro.
La comunidad universitaria unida por una causa común
Propuesta creativa:
Mi propuesta podría llamarse algo así como: "Proyecto
Panel de Corcho". Se trataría de un video de carácter documental sobre la
siguiente experiencia artística:
- Una serie de pequeños videos presentación de las distintas facultades intervinientes (Bellas Artes, Informática, Psicología, etc.), las aulas, los estudiantes, profesores, asignaturas, algo propio y definitorio de la misma facultad.
- La creación de unos paneles de corcho, como los que vemos todos los días en nuestro pasillos. Estos paneles deberemos personalizarlos con nuestras fotos, nuestros bocetos, textos, reflexiones, nuestras obras, quizá CDs o un pendrive desde el que descargarte algo. Una especie de muro de Facebook pero en el mundo real.
- La exposición de estos videos y paneles de corcho en las facultades participantes (no en la propia, que no tendría sentido, pero si en las otras).
- Aprovechamiento de los medios propios de las facultades, como monitores de secretaría, altavoces o los propios paneles de corcho propios de las facultades.
- Grabación de la experiencia en las distintas facultades, entrevistas con los estudiantes, profesores, decano, etc., si quieren intervenir.
- Con este material crear un video documental como proyecto final de la asignatura.
 |
| Medios audiovisuales de las facultades |
 |
| Paneles de corcho personalizables |
 |
| Revisteros y otros medios con los que reforzar al experiencia |
 |
| Panel movil perfecto para generar un itinerario por distintas facultades o zonas de las mismas |
Problemas y/o variaciones del proyecto:
Desconozco que tipo de problemas crearía una propuesta
similar, si serian problemas burocráticos, técnicos o humanos.
- Si las facultades nos impidieran grabar su funcionamiento interno o nadie quisiera participar en la experiencia, los videos iniciales serían sólo de nuestra facultad y si nos dejaran los mostraríamos en las demás facultades.
- Una variante interesante podría ser de simultaneidad, crear la experiencia al mismo tiempo en todas las facultades posibles a la vez, jugando con el factor tiempo en este caso. Si lo que se grabara con la cámara en un sitio se pudiera mostrar en otro a tiempo real sería fantástico para el proyecto, pero temo que tendríamos problemas de tipo técnico y de medios para hacerlo.
- En cualquier caso es un trabajo ambicioso y sería necesaria la participación de prácticamente todos los alumnos de la clase, con los problemas de organización, horarios y ganas que pueden surgir.
Como idea aquí la presento, seguro que no es perfecta y
podemos mejorarla entre todos. Podemos debatirla, ver sus fallos, sus puntos
fuertes y si nos apetece llevarla a cabo. Gracias.
